این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی درس «مشاوره و راهنمایی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.
گزیده کتاب
پیشگفتار بخش اول: اصول و مبانی علم (دانش) آموزش (پداگوژی) فصل اول: کلیات فصل دوم: نظریه های یادگیری فصل سوم: هدفهای آموزش و پرورش فصل چهارم: سنجش، ارزشیابی و اقدام پژوهی (پژوهش توأم با عمل) بخش دوم: روشها، فنون و الگوهای عمومی تدریس و راهبردهای پویایی گروهی فصل پنجم: روشها، فنون و الگوهای تدریس فصل ششم: الگوهای تدریس بخش سوم: مدیریت کلاس درس فصل هفتم: مباحث نظری مدیریت کلاس فصل هشتم: برنامه ریزی برای تدریس واژه نامه منابع و مآخذ