نظریه پیچیدگی و فلسفه تعلیم و تربیت

نظریه پیچیدگی با تأکید بر تعاملات غیرخطی و پویا بین متغیرهای چندگانه، درون سیستم های نامتعین، ناپایدار، باز و پویا از تحلیل های پیوندگرایانه و کل گرایانه حمایت می کند. این نوع تحلیل ها به رویکردهای تفسیری وابسته اند که دارای ویژگی فراپدیداری هستند. در کتاب حاضر بینش هایی ارائه شده که به واسطه آن ها می توان به بررسی همزمان عواملی پرداخت که به طور معمول با سطوح پدیداری کاملا متفاوت، مرتبط هستند.

مارک میسن سعی کرده در گردآوری فصول این کتاب به کمک گروه برجسته ای از پژوهشگران بین المللی که در اندیشه ها یا نوشته هایشان به نظریه پیچیدگی و ارتباط آن با تعلیم و تربیت پرداخته بودند، خدمت بزرگی به مخاطبان ارائه دهد.