آموزش علوم انسانی در دانشگاه های ایران: طراحی یک الگوی تدریس دانش پژوهانه
سال نشر : 1394
تعداد صفحات : 675
خرید پیامکی این محصول
جهت خرید پیامکی این محصول، کد محصول، نام و نام خانوادگی، آدرس و کد پستی خود را به شماره زیر ارسال نمایید:
کد محصول : 68532
10003022
معرفی کتاب
کیفیت برنامه های درسی و آموزش در حوزه علوم انسانی البته مستحق عطف توجه بوده و در مقایسه با سایر حوزه ها باید با حساسیت و جدیت بیشتری با آن مواجه شد. ضرورت این عطف توجه را می توان در انتظار پاسخ داده نشده به نوآوری و ابداع در قلمرو دانش و معرفت انسانی در عرصه های گوناگون و گسترده علوم انسانی طی سه دهه گذشته، و البته پیش از آن، جستجو کرد.این در حالی است که جامعه ما در سایه عطف توجه به نیاز های زیستی و مادی اهتمام ویژه ای به علوم زیستی و مهندسی مبذول داشته و توانسته است شاهد برداشته شدن گام های بلندی در جهت توسعه این رشته ها باشد.
نکته این جاست که چرا علوم انسانی و اجتماعی از این نوع تحولات و خیزش های علمی حظ چندانی نبرده است؟ کدام رشته از علل و عوامل سبب عقب افتادگی یا توسعه نیافتگی علوم انسانی شده است؟
بحث در این زمینه شامل بحث در حوزه ارتقاء کیفیت آموزش، که موضوع این پژوهش است، نیز می شود. چرا که در واقع به «چگونگی» اجرای برنامه های درسی در رشته های مختلف علوم انسانی مربوط است و البته جایگاه و اهمیت خاص خود را دارد.
-
زبان کتابفارسی
-
سال نشر1394
-
چاپ جاری1
-
تاریخ اولین چاپ1394
-
شمارگان200
-
نوع جلدجلد نرم
-
قطعرقعی
-
تعداد صفحات675
-
ناشر
-
گردآورنده کتاب
-
وزن734
-
تاریخ ثبت اطلاعاتچهارشنبه 24 مرداد 1397
-
شناسه68532
-
دسته بندی :
محصولات مرتبط
به سبد خرید اضافه شد
به سبد خرید اضافه شد
45,000 تومان
افزودن
به سبد خرید اضافه شد
به سبد خرید اضافه شد
به سبد خرید اضافه شد
به سبد خرید اضافه شد