بسیاری از طلاب پس از ورود به حوزههای علمیه، حجره را برای سکونت انتخاب میکنند. حجره افزون بر مکانی برای استراحت، دارای کارکردهای فرهنگی و آموزشی و حتی معنوی برای طلاب است، به شرط آن که آداب آن رعایت شود و فضای واقعی حجرهنشینی بر این مکان حاکم باشد. تأثیرگذاری فضای حجره بر تحصیل و معنویت طلاب، کمتر از کلاس درس نیست و عدم اهتمام به سنتهای حجرهنشینی تأثیر فراوانی در روحیه علمی و معنوی طلاب دارد.