روان شناسی خواندن

روان شناسی خواندن حاصل سال ها مطالعه، تفکر، پژوهش های آزمایشگاهی دو تن از استادان روان شناسی تجربی دانشگاه ماساچوست آمریکا، کیت رینر و الکساندر پولاچک است. عمده مطالب کتاب مستند به تحقیقات دقیق آزمایشگاهی، مشاهدات عینی و اندوه گیری های بسیار ظریف و دقیق است .استاد رینر مسئول یکی اط آزمایشگاه های روان شناسی است که بسیاری از آزمایش هایی را که نتایجش در آثار وی معرفی شده، در آن انجام داده است. او و پولاچک از همکاران فعال و ثابت نشریه های معتبر روان شناسی در آمریکا و بیرون از آمریکا هستند.

نقش ویژگی های دستگاه های خطی در خواندن چیست؟ ساختمان چشم(این مهمترین عضو در فرایند خواندن) و حرکات آن با سخن مکتوب، شیوه انتقال متن منتزع از نوشته به ذهن، کیفیت تعبیر و تفسیر آن در ذهن، کیفیت متن منتزع در ذهن، و سرانجام حاصل شدن آنچه آن را آگاهی یا دانش می میم، چیست؟ دیگر اینکه، چه عواملی فرایند خواندن را سرعت می بخشد یا آن را کند می کند؟ کند خوان ها کیان اند، و چه کسانی اصلا قادر به خواندن نیستند و چرا؟ کتاب روان شناسی خواندن در پی یافتن پاسخ برای این گونه پرسش هاست.