کتاب حاضر حاصل 150 جلسه تدریس مولف در مساجد، حسنیه ها و فضاهای آموزشی می باشد که اکنون به صورت کتاب در اختیار خوانندگان عزیز قرار گرفته است. نویسنده در این کتاب پس از بررسی بایدها و چگونگی شخصیت سازی دوره کودکی به بیان چگونگی برخورد با ترس در کودکان پرداخته و سپس روش عملی آموزش دینی و نماز برای کودکان را توضیح می دهد. ضرورت تربیت، نکته های کاربردی بازی و اسباب بازی، استفاده از القاب با محبت در صدا کردن کودک، زبان و نوع فکر کودک، توجه به احساس مذهبی کودکان، خصوصیات مرحله کودکی 6 تا 11 سالگی در آموزش دین از دیگر موضوعات مطرح شده در این مجموعه می باشند.