خانواده ایرانی 4: والدین و مسایل تحصیلی فرزندان

این کتاب جلد چهارم از مجموعه کتاب های کوچک روان شناسی می باشد که به مباحث خانواده ایرانی اختصاص دارد. ویژگی های خاص دنیای امروز که شاخص ترین آن توسعه اطلاعات و ارتباطات است، ایجاب می کند که به جای استفاده از روش های تدافعی و انفعالی در برابر پدیده های فرهنگی، با شناختی منطقی و آگاهانه از فرهنگ و هویت ملی، به استقبال از حل آسیب های فرهنگی برویم.

به نظر می آید، نگاه والدین و مدارس ایرانی، به درس و تحصیل، بسیار یک طرفه و محدود است و کم تر کسی به این نکته می اندیشد که درس خواندن، اولویت چندم زندگی است؟ در بحث از والدین و مسائل تحصیلی فرزندان، استفاده از رویکرد مبتنی بر آسیب شناسی فرهنگی، اشتباهات رایج در نگرش ها و رفتارهای والدین را نمایان خواهد ساخت. نگارنده در جلد چهارم از مجموعه «خانواده ایرانی» به مخاطب کمک می کند ضمن بازبینی و ارزیابی رفتارهایش در امور تحصیلی فرزندان، درخصوص ادامه یا اصلاح رفتارهای خویش تصمیم بگیرد.