داستان هایی برای پرورش فکر - کتاب اول
سال نشر : 1394
تعداد صفحات : 73
معرفی کوتاه
کتاب حاضر از چهار داستان ناتمام تشکیل شده است، که کودک باید خودش داستان را به سرانجام برساند و نتیجه گیری کند.
این کتاب برای رشد و استعداد یابی در کودکان بسیار موثر است.
خرید پیامکی این محصول
جهت خرید پیامکی این محصول، کد محصول، نام و نام خانوادگی، آدرس و کد پستی خود را به شماره زیر ارسال نمایید:
کد محصول : 37709
10003022
احتمال تاخیر در تهیه
معرفی کتاب
با توجه به علاقه روزافزون مربیان، دانشجویان، پژوهشگران، دانش آموزان و پدران و مادران به پرورش تفکر در کودکان، به ویژه رویکرد برنامه فلسفه برای کودکان در ایران، این مجموعه درس نامه بر آن است تا خواننده را با ابعاد مختلف این برنامه آشنا کند. هدف اولیه این مجموعه تدارک منابعی بوده است برای آموزش هر آن چه، هر مربی فلسفه برای کودکان به لحاظ نظری لازم است بداند.حافظه محوری و حافظه پروری نظام تربیتی مرسوم، درست، در نقطه مقابل پرورش عقلانیت و خردورزی کودکان و دانش آموزان است. برنامه فلسفه برای کودکان در تقابل با این رویه معیوب نظام تربیتی مرسوم قرار می گیرد و تلاش دارد با بازتعریف نقش های معلم، کتاب درسی و شکل کلاس داری و تربیت شدن صورت دیگری از معنای فرهیختگی و تربیت یافتن را بیافریند. برنامه فلسفه برای کودکان تدبیری است تا آن ها را برای زیستن در آن مهیا کند؛ و با مجهز کردن کودکان و دانش آموزان به سلاح تفکر، زمینه مواجهه درست آن ها را با انبوه اطلاعات فراهم کند، چنان که بتواند با داوری درست درباره آن ها انتخاب کند و چیزی را برگزینند که برای زندگی شان مفید است.
این درس نامه، به مثابه گامی نخستین و پایه برای آشنایی علاقه مندان می باشد و تلاش شده است تا با زبانی ساده و مخاطب محور، زمینه آشنایی کلی و علاقه مندی معلمان و مربیان با این برنامه فراهم شود چنان که آن ها، پس از مطالعه و فهم این درس نامه، برای تکمیل و عمیق تر شدن فهمشان با شوق بیش تری به سایر برنامه های این مجموعه و کتاب های مرتبط مراجعه کنند.
-
زبان کتابفارسی
-
سال نشر1394
-
چاپ جاری1
-
تاریخ اولین چاپ1394
-
شمارگان1000
-
نوع جلدجلد نرم
-
قطعوزیری
-
تعداد صفحات73
-
ناشر
-
نویسنده
-
مترجم
-
وزن165
-
تاریخ ثبت اطلاعاتچهارشنبه 25 آذر 1394
-
شناسه37709
-
دسته بندی :
محصولات مرتبط