پیشگفتار مترجم پیشگفتار مؤلف بخش اول: درک تفکر انتقادی فصل اول: مفهوم تفکر انتقادی در رشته های مختلف چیست؟ فصل دوم: بررسی فرایند تفکر انتقادی بخش دوم: مراحل آموزش تفکر انتقادی فصل سوم: پرورش استعدادهای شاگردان برای تفکر انتزاعی فصل چهارم: پرورش علاقه و انگیزش در شاگردان فصل پنجم: سازماندهی کلاس درس به منظور تشویق تفکر انتقادی فصل ششم: طراحی تکالیف نوشتاری اثربخش فصل هفتم: اشتراک، چالش، حمایت: جنبه شخصی آموزش تفکر انتقادی بخش سوم: ایجاد تعهد نسبت به تفکر انتقادی در دانشگاه فصل هشتم: روش آموزش تفکر انتقادی (یک مدل سمینار) فصل نهم: چرا تفکر انتقادی باید قسمتی از تمام دروس باشد؟ منابع و مآخذ
معرفی محصول
این کتاب که دربرگیرنده مفاهیم روشها و فنون تدریس است، برای دانشجویان رشته های علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان یکی از منابع درس «روشها و فنون تدریس» ترجمه شده است.