آموزش و پرورش ناشنوایان: روان شناسی، اصول و کاربردها

این کتاب برای دانشجویان رشته روانشناسی مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.

این کتاب با راهنمایی پدر آموزش استثنایی یعنی ساموئل کرک بوده است. مؤلف حدود چهل سال به تحقیق پرداخته و دانستنی های او حاصل تعامل با ناشنوایان تمام سطوح سنی با هر شرایطی است.

در این کتاب هدف نویسنده بر کسب اطلاعات و دانستنی های سبب شناسی و کنش وری شناختی، رفتار هیجانی _ عاطفی، چگونگی رفتار در خانواده و مشکلات چند معلولیتی بر پایه آخرین تحقیقات علمی است.