بعدی
بعدیبازگشت
بعدیبازگشت

آموزش و پرورش ناشنوایان: روان شناسی، اصول و کاربردها

روان شناسی

ناموجود، به من اطلاع بده

معرفی کتاب

این کتاب برای دانشجویان رشته روانشناسی مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.

این کتاب با راهنمایی پدر آموزش استثنایی یعنی ساموئل کرک بوده است. مؤلف حدود چهل سال به تحقیق پرداخته و دانستنی های او حاصل تعامل با ناشنوایان تمام سطوح سنی با هر شرایطی است.

در این کتاب هدف نویسنده بر کسب اطلاعات و دانستنی های سبب شناسی و کنش وری شناختی، رفتار هیجانی _ عاطفی، چگونگی رفتار در خانواده و مشکلات چند معلولیتی بر پایه آخرین تحقیقات علمی است.

مقدمه مترجمان
فصل اول: نظری اجمالی به آموزش و پرورش ناشنوایان
فصل دوم: ناشنوایی: علتها، پیشگیری و درمان
فصل سوم: افراد ناشنوا و نقصهای مضاعف
فصل چهارم: ناشنوایی و کنشوری شناختی
فصل پنجم: ناشنوایی و همسازی اجتماعی ـ عاطفی
فصل ششم: خانواده های دارای اعضای ناشنوا: روابط بین فردی، از تشخیص ...
پیوستها
کاربر گرامی توجه داشته باشید که این بخش صرفا جهت ارائه نظر شما در رابطه با همین مطلب در نظر گرفته شده است. در صورتی که در این رابطه سوالی دارید و یا نیازمند مشاوره هستید از طریق تماس تلفنی و یا بخش مشاوره اقدام نمایید.
نام و نام خانوادگی
پست الکترونیک
نظر
کد امنیتی
شما هم می توانید گزیده انتخابی خود از کتاب را ثبت کنید.
نام و نام خانوادگی
عنوان
برگزیده
کد امنیتی
محصولات مرتبط
بازدیدهای اخیر شما