ناموجود
این کالا فعلا موجود نیست اما می‌توانید زنگوله را بزنید تا به محض موجود شدن، به شما خبر دهیم.
موجود شد باخبرم کن
آموزش و پرورش ناشنوایان: روان شناسی، اصول و کاربردها
روان شناسی●دسته بندی: اخلاق و علوم تربیتی
●ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه ها (سمت)
●نویسنده: دانلد اف. مورس
●سال نشر: 1391
●تعداد صفحات: 299
5 (از 0 رأی)
امتیاز
1
نفر
5 از 5
فروش پیامکی این محصول
معرفی کتاب
گزیده کتاب
مشخصات
نظرات کاربران
بریده های انتخابی شما
معرفی کتاب
این کتاب برای دانشجویان رشته روانشناسی مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «روانشناسی و آموزش کودکان ناشنوا» به ارزش 2 واحد ترجمه شده است.
این کتاب با راهنمایی پدر آموزش استثنایی یعنی ساموئل کرک بوده است. مؤلف حدود چهل سال به تحقیق پرداخته و دانستنی های او حاصل تعامل با ناشنوایان تمام سطوح سنی با هر شرایطی است.
در این کتاب هدف نویسنده بر کسب اطلاعات و دانستنی های سبب شناسی و کنش وری شناختی، رفتار هیجانی _ عاطفی، چگونگی رفتار در خانواده و مشکلات چند معلولیتی بر پایه آخرین تحقیقات علمی است.
این کتاب با راهنمایی پدر آموزش استثنایی یعنی ساموئل کرک بوده است. مؤلف حدود چهل سال به تحقیق پرداخته و دانستنی های او حاصل تعامل با ناشنوایان تمام سطوح سنی با هر شرایطی است.
در این کتاب هدف نویسنده بر کسب اطلاعات و دانستنی های سبب شناسی و کنش وری شناختی، رفتار هیجانی _ عاطفی، چگونگی رفتار در خانواده و مشکلات چند معلولیتی بر پایه آخرین تحقیقات علمی است.
گزیده کتاب
مقدمه مترجمان فصل اول: نظری اجمالی به آموزش و پرورش ناشنوایان فصل دوم: ناشنوایی: علتها، پیشگیری و درمان فصل سوم: افراد ناشنوا و نقصهای مضاعف فصل چهارم: ناشنوایی و کنشوری شناختی فصل پنجم: ناشنوایی و همسازی اجتماعی ـ عاطفی فصل ششم: خانواده های دارای اعضای ناشنوا: روابط بین فردی، از تشخیص ... پیوستها
اطلاعات کتاب
- ●زبان کتاب: فارسی
- ●سال نشر: 1391
- ●چاپ جاری: 3
- ●شمارگان: 500
- ●نوع جلد: جلد نرم
- ●قطع: وزیری
- ●تعداد صفحات: 299
- ●ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه ها (سمت)
- ●نویسنده: دانلد اف. مورس
- ●مترجم: بتول اخوی راد