کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانش شناسی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «تحقیق مقدماتی در کتابداری و اطلاع رسانی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. در ضمن این کتاب برای درسهای روش تحقیق در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا و همچنین برای انجام پایان نامه های تحصیلات تکمیلی قابل استفاده است.
این کتاب با هدف آشنایی دانشجویان علم اطلاعات و دانش شناسی با روش تحقیق نوشته شده است. البته به دلیل وجوه مشترکی که علوم انسانی را به هم پیوند می دهد، دامنه مطالب کتاب فراتر از این رشته است و دانشجویان سایر رشته ها – نظیر علوم تربیتی، روان شناسی، جامعه شناسی، مدیریت و ارتباطات – نیز می توانند از آن استفاده کنند.
کتاب حاضر شامل ده فصل است: مفاهیم بنیادی و نظری،گام های اصلی در فرایند پژوهش، رویکردهای کمّی، کیفی و ترکیبی در پژوهش، روش های متداول در رویکرد کمّی، روش های متداول در رویکرد کیفی، اخلاق در پژوهش، محدوده و محدودیت در پژوهش، استدلال و لغزش های آن، محورهای پژوهشی در علم اطلاعات و دانش شناسی و ارائه گزارش پژوهش.
گزیده کتاب
پیشگفتار مقدمه فصل اول: مفاهیم بنیادی و نظری فصل دوم: گام های اصلی در فرایند پژوهش فصل سوم: رویکردهای کمّی، کیفی و ترکیبی در پژوهش فصل چهارم: روش های متداول در رویکرد کمّی فصل پنجم: روش های متداول در رویکرد کیفی فصل ششم: اخلاق در پژوهش فصل هفتم: محدوده و محدودیت در پژوهش فصل هشتم: استدلال و لغزش های استدلالی فصل نهم: محورهای پژوهشی در علم اطلاعات و دانش شناسی فصل دهم: ارائه گزارش پژوهش منابع