مدرسه مطلوب: مبانی، شاخصه ها، اصول و روش ها - جلد اول

تربیت منظم و دست یابی به ارزش های والای انسانی و راهبری و راهنمایی با رویکرد دینی در نظام تحول بنیادین آموزش و پرورش اسلامی، تنها از طریق مدرسه مطلوب، امکان پذیر است. اما چنین مدرسه ای چگونه شکل می گیرد، مبانی آن کدام است؟ ویژگی ها و شاخصه های آن چیست؟ اهداف، برنامه ها و راهبردهای آن، کدام سمت و سو را دارد؟ و....

در اثر حاضر، سؤال ها و موضوعات فوق، در فصل های متعدد، بحث و بررسی شده است.

در این اثر، ویژگی های مدرسه مطلوب در پنج بخش، فهرست وار ذکر شده است:
-مبانی اساسی در مدرسه مطلوب
-شاخصه های مدرسه مطلوب
-ویژگی های مدیر مطلوب
-اهداف و برنامه ها و راهبردهای مدرسه مطلوب