نگارنده با اشاره به مسائل تاریخی، اجتماعی، و اهداف و وظایف آموزش و پرورش _ و گاه با استناد به اشعاری چند _ بر آن است وضع کنونی اموزش و پرورش را به تصویر بکشد و کاستی های آن را یادآور شود. وی بحث اصلی خود را با این موضوعات مطرح می سازد: همگانی نبودن آموزش و پرورش، محدود بودن فراگیری دانش، گریزان بودن شاگرد از مدرسه، تنبیه های جسمی و روحی، بدآموزی کتاب های درسی، و بی سرانجامی.