در نخستین جلد از مجموعه دوازده جلدی آموزش مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان تلاش شده است، با زبانی ساده و در قالبی مخاطب محور، زمینه آشنایی خوانندگان را با الفبای نخستین آموزش فلسفه برای کودکان فراهم کند و شور و شوق آنها را برای مطالعه دیگر کتاب های این مجموعه برانگیزد.
فصل های این کتاب عبارت است از: معرفی مقدماتی برنامه فلسفه برای کودکان، رویکردها و دیدگاه ها در آن، مبانی و رگه های فلسفی این برنامه، و موسسه های فعال آموزشی و پژوهشی آن در ایران و جهان.