فراخوانی فراخوانی ...

مجموعه آموزش مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان 2: مبانی روانشناسی رشد شناختی در برنامه فلسفه برای کودکان

مولف : مهرنوش هدایتی

ویراستار : رضا حسینی | زهره فتحی

ناشر کتاب : پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

سال نشر : 1394

تعداد صفحات : 168

خرید پیامکی این محصول
جهت خرید پیامکی این محصول، کد محصول، نام و نام خانوادگی، آدرس و کد پستی خود را به شماره زیر ارسال نمایید: 10003022
120,000 ریال
افزودن به سبد سفارش

معرفی کتاب

رویکرد آموزشی فلسفه برای کودکان، در بدو شکل گیری و در دوران ترویج، همواره با چالش امکان فلسفه ورزی برای کودکان تا قبل از دوران تفکر انتزاعی رو به رو بوده است.
اغلب نظریات روانشناختی رشد شناختی ظرفیت تحلیل های انتزاعی را به دوران نوجوانی نسبت می دهد؛ بنابراین، امکان اجرای چنین برنامه ای را برای مراحل سنی پیش از آن با تردید مواجه می کند.

این کتاب تلاش دارد، ضمن معرفی انواع رویکردهای رشد شناختی، با تأکید بر نظریه فرهنگی- تاریخی ویگوتسکی، پشتوانه های نظری امکان و شایستگی اجرای برنامه فلسفه برای کودکان را از سنین خردسالی شرح دهد.

* جلد دوم از این مجموعه، از دو فصل تشکیل شده است:

1- آشنایی با مفاهیم و نظریه های رشد شناختی
2- امکان فلسفه ورزی برای کودکان
کاربر گرامی توجه داشته باشید که این بخش صرفا جهت ارائه نظر شما در رابطه با همین مطلب در نظر گرفته شده است. در صورتی که در این رابطه سوالی دارید و یا نیازمند مشاوره هستید از طریق تماس تلفنی و یا بخش مشاوره اقدام نمایید.
نام و نام خانوادگی
پست الکترونیک
نظر
کد امنیتی
فراخوانی مجدد تصویر
محصولات مرتبط