کتاب مجموعه ای است از مهم ترین آرا و اندیشه های مکاتب فلسفی در باب تعلیم و تربیت که در ده فصل تدوین شده است. نگارنده پس از معرفی اصول و مبانی اساسی مکاتب فلسفی، هر یک را آنها از بررسی و ارزیابی می کند.
این کتاب ویژه دانشجویان رشته های علوم تربیتی است که این موضوعات را شامل می شود: ایده آلیسم و تعلیم و تربیت، رئالیسم و تعلیم و تربیت، فلسفه شرق و تعلیم و تربیت، پراگماتیسم و تعلیم و تربیت، نظریه بازسازی در تعلیم و تربیت، رفتارگرایی و تعلیم و تربیت، اگزیستانسیالیسم و پدیدارشناسی و تعلیم و تربیت، فلسفه تحلیل و تعلیم و تربیت، مارکسیسم و تعلیم و تربیت و فلسفه، نظریه و عمل تربیت.