فرآیند یادگیری در هر شرایطی میتواند تلاش، ناامیدی، شور و شعف و یا هیجان را در برگیرد.
کتاب حاضر، راهنمای عملی و مفید برای معلمانی است که میخواهند بیش از پیش از هوش هیجانی در روند تدریس خود بهره گیرند.
آلن مورتی به فرد میآموزد که فرد در نقش یک معلم، پرورش دهنده هوش هیجانی باشد.
در این کتاب سعی شده به بررسی و مطالعه مفهوم «هوش هیجانی» و رابطهی آن با تدریس و بر توسعه خودآگاهی فرد در نقش یک معلم تاکید کند و به بررسی چگونگی تداوم پیشرفت در این زمینه بپردازد.