کودکان تیزهوش و با استعداد در سنین کودکی: فعالیتها

کتاب حاضر در چهار فصل فراهم آمده است.

فصل اول: ماهیت هوش را بررسی نموده است. و به این موضوع می پردازد گه چگونه باورهای بزرگسالان درباره هوش کودکان بر آنچه در مهد کودک انجام می دهند، تاثیر می گذارد.

فصل دوم: شیوه های عملی از جمله سوالهای مصاحبه، برگه های مشاهده و برگه های پیگیری را که در ایجاد یک «تصویر کلی» از کودک و توانایی هایش مورد استفاده قرار می گیرند ارائه می دهد.

فصل سوم: در این فصل چهار حوزه برنامه درسی شامل حرکت جسمانی، تحول حرکتی، موسیقی، زبان و ریاضیات بررسی و پیشنهاد هایی ارائه می شود تا بتوان پاسخ های پیشرفته ای را در فعالیتها و منابع این حوزه پرورش داد.

فصل چهارم تا فصل هفتم هر یک از این حوزه ها را بررسی می کند.