چالش های یک تحول: بررسی موانع اسلامی سازی علوم انسانی در دانشگاه ها

در اندیشنامه «مواجهه دانشگاه با تحول در علوم انسانی» منتشر شده توسط اندیشکده برهان، چهار جریان فکری عمده در نظام دانشگاهی ایران معرفی شد و مواضع آنان در ارتباط با علوم اجتماعی - اسلامی مورد تحلیل قرار گرفت. بر اساس آنچه درباره جریان ها و نحله های فکری درون دانشگاه ها و رایج در بین اندیشمندان و اساتید اجتماعی و انسانی بیان شد، انتظار گام گذاشتن این جریان ها به ویژه سه جریان اول در مسیر تولید علم دینی انتظاری به دور از واقعیت و واقع نگری است.

از این رو سخن گفتن از مانع یا موانع شاید بی وجه و نامناسب جلوه کند. سخن گفتن از مانع آن گاه لازم می نماید که اراده و انگیزه ای در جهت نیل به آن هدف در میان باشد، اما هنگامی که این اراده وجود ندارد و هیچ نیازی به تغییر کیفی وضع موجود احساس نمی شود، چه مانعی را می توان مورد تحلیل قرار داد که خود این اندیشه بزرگ ترین مانع و سترگ ترین سد در راستای نیل به تولید علوم اجتماعی - اسلامی است؛ و به تعبیر حافظ «تو خود حجاب خودی حافظ از میان برخیز»!