روش تدریس علوم تجربی در دوره ابتدایی

آموزش علوم تجربی در مدارس به دلیل تأکید بر تحصیل علوم مختلف و به سبب اهمیتی که تحصیل این علوم در پیشبرد اهداف علمی و صنعتی هر جامعه‌ای به منظور خودکفایی در زمینه دانش‌ها و فنون جدید دارد، ضرورتی انکارناپذیر است. متخصصان تعلیم و تربیت می‌کوشند تا شیوه‌هایی بیابند که کودکان را برای زیستن در دنیای پیش‌بینی‌ناپذیر فردا آماده کنند. در این راستا، بر اساس مصوبات سند تحول بنیادین، در برنامه درسی ملی رویکرد جدیدی اتخاذ و تلاش شده است که زمینه پرورش تفکر و ایجاد ایمانی عمیق نسبت به ارزش‌های الهی و انسانی فراهم شود.

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم‌تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی برای بخش علوم تجربی درس «روش تدریس علوم تجربی و اجتماعی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.