فعالیتهای انسان میزان و انواع بیسابقهای از تغییرات محیطی را به بار آورده است که از سطح محلی تا سطح جهانی گسترده شده است. آدمیان یک سوم تا نیمی از سطح کره خاکی را زیر و زبر کرده و فرساییدهاند. بدین قرار یکی از چالشهای محوری جامعه سده 21، سرشت و گستره کوشش انسان در راستای برقراری ارتباط پایدار با «سپهر زیست» یا «زیست سپهر» است. نحوه برقراری ارتباط به آموزش سواد زیستمحیطی افراد بستگی دارد.
در کتاب «آموزش سواد زیستمحیطی»، ابتدا اهداف محوری یادگیری سواد زیستمحیطی در محوطه دانشگاه، شرح داده میشود. سپس راهبردهایی برای آموزش سواد زیستمحیطی فراسوی کلاس درس سنتی ارائه میگردد و در پایان چگونگی تدریس سواد زیستمحیطی در محوطههای دانشگاهی و در برنامههای آموزشی مختلف بررسی میگردد.