ارزشیابی نظام های کوچک آموزشی

کلاس درس به عنوان یک نظام آموزشی کوچک، محور و کانون اصلی پیاده‌سازی و هدایت کلیه فعالیت‌های تدریس و یادگیری است. از میان مؤلفه‌های فرایند تدریس و یادگیری، ارزشیابی از جایگاه ممتازی برخوردار است. کتاب حاضر، چگونگی ارزشیابی فرایند تدریس و یادگیری را با محوریت کلاس درس در اختیار معلمان، مدیران و کارشناسان تعلیم و تربیت قرار می‌دهد.

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «ارزشیابی نظام‌های کوچک آموزشی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند گردند.