بعدی
بعدیبازگشت
بعدیبازگشت
  1. خانه
  2. کتاب
  3. جامعه (15)
  4. اخلاق و علوم تربیتی (7-15)
  5. واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» 2030: فلسفه، تضادها و چالش ها

واقعیت آموزش در سند «توسعه پایدار» 2030: فلسفه، تضادها و چالش ها

ناشر : پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

سال نشر : 1399

تعداد صفحات : 295

خرید پیامکی این محصول
جهت خرید پیامکی این محصول، کد محصول، نام و نام خانوادگی، آدرس و کد پستی خود را به شماره زیر ارسال نمایید: کد محصول : 8857710003022
44,000 تومان
افزودن به سبد سفارش

معرفی کتاب

با توجه به اهمیت «تربیت» در جامعه، دولت‌ ها خود را متولی آن می ‌دانند. در سند آموزش توسعه پایدار (2030) اختیارِ تربیت به یونسکو (بخوانید غرب) داده شده است.

بنابراین، در این کتاب برای واکاوی مفید یا مضر بودن آن پاسخ علمی به پرسش‌ های زیر داده خواهد شد: سند 2030 چیست؟ اهداف آن چیست؟ محتوای آن چیست؟ تأثیرات تربیتی آن چگونه است؟ آیا این سند با فرهنگ ایرانی سازگار است؟ آیا پذیرش آن با قوانین کشور در توافق است؟ آیا این سند می ‌تواند برای کشور مشکل امنیتی درست کند؟ چگونه برخی دولت‌ ها یا برخی از نخبگان اینگونه اسناد را تجویز می ‌کنند؟ چگونه این ‌چنین اسنادی می ‌توانند در جامعه مقبولیت پیدا کنند؟ آیا سند 2030 در بین غربی ‌ها مقبولیت دارد؟
کاربر گرامی توجه داشته باشید که این بخش صرفا جهت ارائه نظر شما در رابطه با همین مطلب در نظر گرفته شده است. در صورتی که در این رابطه سوالی دارید و یا نیازمند مشاوره هستید از طریق تماس تلفنی و یا بخش مشاوره اقدام نمایید.
نام و نام خانوادگی
پست الکترونیک
نظر
کد امنیتی
محصولات مرتبط